BÁO CÁO
Chuyên đề : “ Văn minh Ai Cập”
- Thời gian và địa điểm thực hiện
-Thời gian: 23/10/2025 (Thứ 5)
- Địa điểm: Phòng ngoại ngữ THPT
2. Thành phần tham gia
- Giáo viên hướng dẫn: Trần Thị Hà My
- Số lượng Cán bộ, giáo viên tham dự:
| STT | Tổng số lượng CB, GV | Số lượng giáo viên tham dự | Ghi chú |
| 1 | 6 | 6 | |
3. Nội dung chuyên đề
Chuyên đề “Văn minh Ai Cập” được Tổ Khoa học Xã hội Trường Trung học cơ sở – Trung học phổ thông Thạnh An xây dựng và triển khai theo Kế hoạch giáo dục năm học 2025-2026. Mục đích cốt lõi của chuyên đề này là đổi mới hình thức tổ chức hoạt động dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn Lịch sử, đồng thời phát huy năng lực và phẩm chất của học sinh theo định hướng Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018.
Dự án tạo điều kiện cho giáo viên vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học tích cực, đặc biệt là hình thức dạy học theo hướng phát triển năng lực, sử dụng công nghệ thông tin, và kỹ thuật “Triển lãm học tập” (Gallery Walk) kết hợp thuyết trình, kể chuyện, và tương tác. Thông qua việc khám phá các thành tựu nổi bật của nền văn minh Ai Cập cổ đại, học sinh được bồi dưỡng năng lực tự học, hợp tác nhóm, giao tiếp, tư duy phản biện và sáng tạo. Dự án cũng nhằm rèn luyện thái độ yêu thích môn Lịch sử, niềm tự hào về di sản nhân loại, và biết trân trọng, bảo tồn các giá trị văn hóa cổ đại.
Chuyên đề này thuộc lĩnh vực Lịch sử, dành cho cấp THPT – Lớp 10. Nội dung chính hướng tới việc giúp học sinh hiểu được những thành tựu tiêu biểu của văn minh Ai Cập cổ đại về kiến trúc, chữ viết, tôn giáo, nghệ thuật và đời sống. Học sinh sẽ tìm hiểu về vai trò của sông Nile đối với sự hình thành nền văn minh này, đồng thời nhận thức được giá trị văn hóa, khoa học, và nghệ thuật của người Ai Cập cổ đại đối với tiến trình văn minh nhân loại.
Chuyên đề được xây dựng và thực hiện trong thời gian 4 tuần, bắt đầu từ ngày 29 tháng 09 năm 2025 đến ngày 25 tháng 10 năm 2025. Hoạt động trình bày và đánh giá cuối cùng (Triển lãm học tập) dự kiến tổ chức vào lúc 10 giờ 05 phút, ngày 23 tháng 10 năm 2025 (Tuần 7) tại Phòng ngoại ngữ của Trường Trung học cơ sở - Trung học phổ thông Thạnh An.
Trong quá trình thực hiện, học sinh được chia thành bốn nhóm chính, mỗi nhóm đảm nhận một lĩnh vực cốt lõi của văn minh Ai Cập, cụ thể là:
1. Chữ tượng hình (được gọi là Người Ghi Chép)
2. Thiên văn – Toán học (được gọi là Người Canh Trời)
3. Y học & ướp xác (được gọi là Người Chữa Lành)
4. Kiến trúc – điêu khắc (được gọi là Người Xây Dựng)
Sản phẩm cuối cùng của dự án là sự kết hợp giữa thiết kế vật lý và kỹ năng trình bày:
1. Poster học tập khổ A0 thể hiện chủ đề của nhóm, cần đảm bảo kiến thức, bố cục cân đối, hài hòa, có biểu tượng và slogan ấn tượng.
2. Mô hình công trình kiến trúc hoặc đạo cụ minh họa (như mô hình Kim tự tháp, cuộn giấy cói, bản khắc chữ tượng hình, cuộn băng vải...).
3. Bài thuyết trình và kể chuyện nhập vai lịch sử. Bài trình bày yêu cầu phải tự tin, lưu loát, thoát ly sản phẩm, có ví dụ minh họa và đảm bảo sự sáng tạo, thu hút.
4. Một số hình ảnh
Trên đây là báo cáo chuyên đề với chủ đề “Văn minh Ai Cập” của bộ môn Lịch sử lớp 10/1 năm học 2025 -2026 của tổ Khoa học xã hội/.